本文汇总变态与健康心理学部分的选择题考点。
变态心理学涉及的单选和多选考点
一、涉及的单选考点
1.变态心理学作为心理学的分支学科，侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点、研究个体心理差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响。
2.本我是按照快乐的原则活动，自我是按照现实的原则活动，超我是按照道德的原则活动。
3.弗洛伊德认为性的冲动，广义的狭义的，都是神经病和精神病的重要起因。
4.人具有防止焦虑的能力叫做防御机制。
5.顺利地度过“性心理”发展的每个阶段是未来心理健康的充分必要条件。如果在某个发展阶段上，接受的刺激过多或者过少就会使性心理的发展受到挫折，那么就会造成性心理发展固着，这种固着就会造成未来人格的异常。
6.马斯洛认为心理异常最基本的表现是“存在焦虑”，这种“存在焦虑”就是“存在”和“责任”的冲突。
7.在普通人群中，人们的心理特征在统计学上服从正态分布，这样一个人的心理正常或异常，就可根据其偏离平均值的程度来决定。
8.如果在没有明显外部原因的情况下，一个人的人格相对稳定性出现问题我们就要怀疑这个人的心理活动出现了异常。
9.病理性错觉不能接受现实检验。在意识障碍的谵妄状态时，错觉常带有恐怖性质。
10.感觉减退，由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝，此症状多见于抑郁状态、木僵状态和意识障碍患者，神经系统器质性疾病也常有感觉减退。
11.幻觉，无对象性的知觉感知到的形象不是由客观事物引起并且对此坚信不疑。
12.内脏性幻觉患者的躯体内部有性质很明确，部位很具体的异常知觉。
13.假性幻觉的患者的幻觉不与相应的感觉器官相联系，形象模糊不生动，与客观事物不一样，它产生于患者的主观空间，叙述幻觉不是通过相应的感觉器官感知到的。
14.思维鸣响又称思维回响是特殊形式的幻觉，其表现为患者能听到自己所思考的内容，属于知觉障碍。
15.思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍，主要指思维活动量的增加和思维联想速度的加快。
16.思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍，以思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝为主要临床表现。
17.思维云集，又称强制性思维，是指一种不受患者意愿支配的思潮，强制性的大量涌现在脑内，内容往往杂乱多变，毫无意义、毫无系统与周围环境也无任何联系，这些内容往往突然出现迅速消失。
18.关系妄想的患者把现实中与他无关的事情认为与他本人有关系。
19.嫉妒妄想的患者坚信配偶对其不忠，另有外遇，因此患者跟踪监视配偶的日常活动，甚至检查配偶的内裤等，想方设法寻找所谓的证据。
20.注意狭窄指患者的注意范围缩小、主动注意减弱，当注意集中于某一事物时，不能再注意与之相关的其他事物，见于意识障碍时，也可见于激情状态、专注状态和智能障碍患者。
21.虚构患者在回忆中，把过去事实上从未发生过的事情说成是确有其事，患者以这样一段虚构的事实来弥补他所遗忘的那一片段的经历。
22.精神发育迟滞指先天或生长发育成熟以前，由于各种致病因素的影响，使大脑发育不良或发育受阻，以致智能发育停留在某一阶段，不能随着年龄的增长而增长，其智能明显低于正常同龄人。
23.道德性焦虑的患者认为危险来自超我，被体验为耻感和罪恶。
24.情绪倒错，患者的情绪反应与现实刺激的性质不相称。
25.意志缺乏，患者缺乏应有的主动性和积极性，行为被动，生活极端懒散，个人及居室卫生极差。严重时甚至连自卫、摄食及性的本能都丧失。
26.神经症病人往往主动求医，或求助于心理咨询者，喜欢诉苦是神经症病人普遍而突出的表现之一。
27.神经症具有如下五个特点：第一，意识的心理冲突；第二，精神痛苦；第三，持久性；第四，神经症妨碍病人的心理功能或社会功能；第五，没有任何器质性病变作为基础。
28.急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后，在数分钟或数小时内发病，病程为数小时至数天。
29.妄想性障碍又称偏执性精神障碍，突出的临床表现，是出现单一的或一整套相关的妄想，并且这种妄想通常是持久的，甚至终身存在。妄想内容有一定的现实性，并不荒谬，个别可伴有幻觉，但历时短暂而不突出。
30.强迫性人格障碍，以过分要求严格与完美无缺为特征。
31.理论上说，心理健康咨询的主要工作对象是心理不健康的各类状态。
32.健康心理学是“保健、诊病、防病和治病的心理学”，是心理学借助“现代医学模式”，主动介入医学领域的结果。
33.生物性压力源，这是一组直接影响主体生存与种族延续的事件。包括躯体创伤、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。
34.精神性压力源，这是一组直接影响主体正常精神需求的内在和外在事件。包括错误的认知结构、个体不良经验、道德冲突以及长期生活经历造成的不良个性心理特点（如易受暗示、多疑、嫉妒、自责、悔恨、怨恨）等。
35.社会性压力源，这是一组直接影响主体社会需求的事件。社会性压力源又可分为两类：第一类是纯社会性的社会环境性压力源，第二类是由自身状况造成的人际适应问题等社会环境性压力源。
36.压力应当是一种经验到的东西，是一种体验，且有相应的压力源及环境条件变化对主体提出的要求，而这些要求本身并不是心理形式的压力。
37.想要”是一种趋向，“不想要”是逃避。根据题目两种“想要”的选择中有了冲突，即“鱼与熊掌不可兼得”时，就是两种趋向间的冲突，即双趋式冲突。
38.如果我们在某一时间段内，经历着某一种事件并努力去适应它，而且其强度不足以使我们崩溃，那么，我们称这一压力为一般单一性生活压力。这一类压力的后效不完全是负面的，只要在衰竭阶段没有崩溃，并且没有再发生任何事件，此次压力就可以积累适应压力的经验、可以提高和改善自身的适应能力。
39.灾难症候群：强大的自然灾害后的心理反应，分为三个阶段：惊吓期、恢复期和康复期。
40.个体对事件的实际反应，是由中介系统对压力进行增益或消解后的相对强度决定的，中介系统的总体功能，是由三个子系统各自的功能状态决定。
41.近来，越来越多的研究显示，亲密的和可信任的关系是压力的有效缓冲器。
42.心理防御机制是自我的一种防卫功能，很多时候，超我与本我之间，本我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，人在这时就会感到痛苦和焦虑，期间自我就可以不知不觉地以某种方式调整一个冲突双方的关系，使超我的监察可以接受，同时本我的欲望又可以得到某种形式的满足，从而缓解焦虑，消除痛苦，这就是自我的心理防御机制。
43.破裂性思维的患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，患者在言谈或者书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，因此旁人无法理解其意义。
44.情绪淡漠是指患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情，缺乏相应的情绪反应。表现为对周围的事情漠不关心，表情呆板，内心体验缺乏。
45.同时性叠加压力，在同一时间里，有若干构成压力的事件发生，这时主体所体验到的压力。
46.在恢复期中，受害者出现焦虑紧张、失眠注意力下降等，在此期间，受害者常常逢人便诉说自己的遭遇。
47.搏斗阶段的状态，全力投入对事件的应对，或消除压力、或适应压力，抑或退却。特点：生理、生化指标、外在行为表面上恢复正常，但这是一种表面现象；个体内在的生理和心理资源被大量消耗；个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可引发个体强烈的情绪反应。
48.神经衰弱和癔病这两类疾病有不同的神经机制，前者的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱，而后者则相反，是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱。
49.强迫观念，又称强迫性思维，是指某一种观念或概念反复地出现在患者的脑海中。患者自己知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，想抵抗、摆脱，但始终摆脱不了，患者为此而苦恼。可以表现为强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性计数、强迫性怀疑、强迫性对立观念。
50.假性幻觉的患者的幻觉不与相应的感觉器官相联系，形象模糊不生动，与客观事物不一样，它产生于患者的主观空间，叙述幻觉不是通过相应的感觉器官感知到的。
51.如果词语杂拌不是在意识清楚的情况下出现的，而是在意识障碍情况下出现的，则称之为思维不连贯。
52.感觉减退感觉阈值增高，见于抑郁状态，木僵状态和意识障碍。
53.急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后，在数分钟或数小时内发病，病程为数小时至数天。
54.社会性压力源，这是一组直接影响主体社会需求的事件。社会性压力源又可分为两类：第一类是纯社会性的社会环境性压力源，如重大社会变革，重要人际关系破裂（失恋、离婚），家庭长期冲突、战争、被监禁等。第二类是由自身状况（如个人精神障碍、传染病等）造成的人际适应问题（如恐人症性、社会交往不良）等社会环境性压力源。
55.生物调节系统主要包括神经内分泌系统和免疫系统。它们的功能状态好，可以防止或降低应激后果的躯体化症状。生物调节系统作为压力的中介系统，最主要的是免疫系统。
56.关于心理异常的现代解释始于20世纪，而解释异常心理现象的理论和方式，不同的学者各有侧重。
57.功能性幻觉指在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉。
58.病理性赘述的患者在与人交谈的过程中，不能简单明了、直截了当地回答问题，在谈话过程中夹杂了很多不必要的细节。患者并不觉得自己说话啰嗦，反而认为这些都是其认真交谈和回答问题时必不可少的内容。患者不听劝说，坚持要按照他原来的想法把话讲完。患者在讲了很多完全可以省略的谈话内容以后，最后终于讲出了本次谈话的主题和中心思想。病理性赘述见于脑器质性精神障碍。
59.情绪脆弱，患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动，无法克制。
60.抑郁发作的特点主要是：情绪低落、思维缓慢、语言动作减少和迟缓。
61.适应障碍的患者主要表现为：第一，抑郁心境、焦虑、烦恼，或这些情绪的组合；第二，无力应付的感觉，无从计划或难以维持现状；第三，一定程度的处理日常事务能力受损；第四，可伴随品行障碍，尤其是青少年。
62.对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑近3个月的情况才行，评定涉及的时间太短是不可靠的。
63.创伤后应激障碍的症状包括：创伤性体验反复重现；对创伤性经历的选择性遗忘；常有植物神经过度兴奋，伴有过度警觉、失眠；在麻木感和情绪迟钝的持续背景下，发生与他人疏远、对周围环境漠无反应、快感缺失、回避易联想起创伤经历的活动和情境；伴随焦虑和抑郁，可有自杀观念。
64.适应障碍在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期，出现的主观痛苦和情绪紊乱状态，常会影响社会生活和行为表现。通常在遭遇生活事件后1个月内起病，病程一般不超过6个月。
65.偏执性人格障碍以猜疑和固执己见为特点。
66.注意不是一种独立的心理过程，感知觉、记忆思维等活动之所以能够正常地进行均需要注意的参与，因此注意是一切心理活动共有的属性。注意对判断是否有意识障碍有重要意义，意识障碍总是伴随注意障碍。
67.患者不能回忆疾病发生以后一段时间内所经历的事情称为顺行性遗忘。
68.表演性人格障碍以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为特点，又称为癔症性人格障碍。
69.我们把长期经受精神刺激的能力，看作衡量心理健康水平的指标，称为心理活动耐受力。
70.心理活动强度是指对于精神刺激的抵抗能力。
71.许又新提出心理健康可以用三类标准去衡量，即体验标准、操作标准、发展标准。其中，操作标准是指通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，其核心是效率，主要包括个人心理活动的效率和个人的社会效率或社会功能。
72.许又新提出心理健康可以用三类标准去衡量，即体验标准、操作标准、发展标准。其中，发展标准是指着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析。
73.对于正常与异常，心理咨询和精神病学都很关心，但动机和目的却不同，前者主要是为了鉴别并及时转诊，后者主要是为了治疗。
74.心理正常就是变态心理学中说的具备正常功能的心理活动，或者说是不包含有精神障碍症状的心理活动。
75.健康心理学的工作领域大致有如下四个方面：第一，躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题。第二，促进和维护健康的心理学问题。第三，疾病患者的心理学问题。第四，促进健康服务和健康服务政策的制定。
76.在个人成长的各个阶段，每个人都可能产生困惑和障碍，如为适应新的生存环境、为选择合适的职业、为个人事业的成功突破个人弱点等等，需要使个人达到更佳的状态，了解并开发潜能，这时，所要进行的就是发展性心理咨询。
77.中度社会功能受损害者工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作或某些社交场合不得不尽量避免。
78.生物性压力源，这是一组直接影响主体生存与种族延续的事件。包括躯体创伤、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。
79.精神性压力源，这是一组直接影响主体正常精神需求的内在和外在事件。包括错误的认知结构、个体不良经验、道德冲突以及长期生活经历造成的不良个性心理特点（如易受暗示、多疑、嫉妒、自责、悔恨、怨恨）等。
80.社会性压力源，这是一组直接影响主体社会需求的事件。社会性压力源又可分为两类：第一类是纯社会性的社会环境性压力源，第二类是由自身状况造成的人际适应问题等社会环境性压力源。
81.日常生活小困扰量表的结果提示：被测试人的健康状况与小困扰出现的频率和强度有关，与生活事件的数目和严重性比较无关，而令人兴奋的事件与健康无关。这一研究提出一种见解，即“日常小压力比主要的生活改变更能预测健康”。
82.从心理学角度看，压力应当是一种经验到的东西，它无法抛开主体而单独存在。假如一个事件发生了，但主体对其漠视，毫不关心，或已经意识到刺激的存在，但认为不值得认真对待。这时，压力就无从谈起。
83.双趋冲突是指当两件有强烈吸引力，但两者又互不相容的事物出现时所面临的冲突。
84.双避冲突是指当一个人面临两种不利的情景时，体验到双避冲突的压力。
85.双重趋避冲突是指当两种选择都是既有利又有弊时，所体验到的压力。
86.如果我们在某一时间段内，经历着某一种事件并努力去适应它，而且其强度不足以使我们崩溃，那么，我们称这一压力为一般单一性生活压力。这一类压力的后效不完全是负面的，只要在衰竭阶段没有崩溃，并且没有再发生任何事件，此次压力就可以积累适应压力的经验、可以提高和改善自身的适应能力。
87.妄想心境是指患者对他所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已经发生了对他不利的变化，使得患者有某种不详的预感。此时患者尚不能明确地说出周围究竟发生了什么对他不利的事情。如果这种妄想心境未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想。
88.继时性叠加压力，两个以上能构成压力的事件相继发生后继的压力恰恰发生在前一个压力适应过程的搏斗阶段或衰竭阶段。
89.破坏性压力又称极端压力，其中包括战争、地震、空难、遭受攻击、被绑架被强暴等。在实际生活中，此类压力并不罕见。
90.破坏性压力又称极端压力，其中包括战争、地震、空难、遭受攻击、被绑架被强暴等。在实际生活中，此类压力并不罕见。
91.情绪迟钝是指患者对一般情况下，能引起鲜明情绪反应的事情反应平淡，缺乏相应的情绪反应。不仅指正常情绪反应量的减少，更具特征性的是患者的一些高级的、人类所特有的、很精细的情绪逐渐受损，但是还没有达到完全丧失的程度。
92.在惊吓期，受害者对创伤和灾难丧失知觉，就像通常所说的“失魂落魄”的状态，事情过后，往往对事件不能回忆。
93.有一种感知综合障碍叫做“非真实感”。患者觉得周围事物像布景、“水中月”，“镜中花”，人物像是油画中的肖像，没有生机。“非真实感”可见于抑郁症、神经症和精神分裂症。
94加拿大内分泌学和生物化学家塞利把适应压力的过程分为三个阶段：警觉阶段、搏斗阶段和衰竭阶段。在适应(或应对)压力时所经历的上述三个阶段，统称“一般适应征候群”。
95.加拿大内分泌学和生物化学家塞利把适应压力的过程分为三个阶段：警觉阶段、搏斗阶段和衰竭阶段。
96.警觉阶段的状态：发现了事件并引起警觉，同时准备战斗。特点：交感神经支配肾上腺分泌肾上腺素和副肾上腺素，这些激素促进新陈代谢，释放储存的能量，于是呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等。
97.压力作用于个体后，并不直接表现为临床症状，而是进入中介系统（包括三个子系统，即认知系统、社会支持系统和生物调节系统），经过中介系统的增益或消解，事件的相对强度和性质可以产生某些改变。
98.外控型人格者，认为个人生活中的主导力量是外力，对自己如何生活是无能为力的。
99.思维云集，又称强制性思维。
100.生物调节系统主要包括神经内分泌系统和免疫系统。它们的功能状态好，可以防止或降低应激后果的躯体化症状。
二、涉及的多选考点
1.正常的心理活动具有如下功能：第一，保障人顺利地适应环境，健康地生存发展。第二，保障人正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任使社会组织正常运行。第三，保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性。
2.感知综合障碍包括“视物变形症”、“非真实感”和“窥镜症”
3.思维鸣响，又称思维回响，是特殊形式的幻觉，其表现为患者能听到自己所思考的内容，属于感知障碍。
4.思维形式障碍常见的症状：思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松弛或思维散漫、破裂性思维、思维不连贯、思维中断、思维插入、思维云集、病理性赘述、病理性象征性思维、语词新作、逻辑倒错性思维。
5.原发性妄想以突发性妄想最为常见，还有妄想知觉和妄想心境。
6.对局限于某一事件或某一时期内的经历不能回忆，称为遗忘，包括顺行性遗忘、逆行性遗忘和心因性遗忘。其中，顺行性遗忘和逆行性遗忘是由脑器质性损害而引起的，心因性遗忘是由心理因素引起的。
7.痴呆是一种综合征，是意识清楚情况下后天获得的记忆、智能的明显受损。智能障碍包括精神发育迟滞和痴呆。
8.神经性焦虑是意识不到的焦虑，是压抑于无意识里的焦虑，造成焦虑的威胁来自本能的冲动。
9.精神运动性抑制包括：木僵、违拗、蜡样屈曲、缄默、被动性服从、刻板动作、模仿动作、意向倒错、作态、强迫动作。
10.刻板动作的患者会机械、刻板地反复重复某一单调的动作，常与刻板言语同时出现。
11.精神分裂症是一种病因未明的常见精神障碍，具有感知、思维、情绪、意志和行为等多方面的障碍，以精神活动的不协调和脱离现实为特征。通常能维持清晰的意识和基本智力，但某些认知功能会出现障碍。多起病于青壮年，常缓慢起病，病程迁延，部分患者可发展为精神活动的衰退，发作期自知力基本丧失。
12.精神分裂症是一种病因未明的常见精神障碍，具有感知、思维、情绪、意志和行为等多方面的障碍，以精神活动的不协调和脱离现实为特征。通常能维持清晰的意识和基本智力，但某些认知功能会出现障碍。多起病于青壮年，常缓慢起病，病程迁延，部分患者可发展为精神活动的衰退，发作期自知力基本丧失。
13.精神分裂症是一种病因未明的常见精神障碍，具有感知、思维、情绪、意志和行为等多方面的障碍，以精神活动的不协调和脱离现实为特征。通常能维持清晰的意识和基本智力，但某些认知功能会出现障碍。多起病于青壮年，常缓慢起病，病程迁延，部分患者可发展为精神活动的衰退，发作期自知力基本丧失。
14.抑郁发作的特点主要是：情绪低落、思维缓慢、语言动作减少和迟缓。
15.神经症的简易评定法，可以通过病程、精神痛苦的程度以及社会功能三个方面来评定。
16.创伤后应激障碍的症状包括：创伤性体验反复重现（闪回）；对创伤性经历的选择性遗忘；常有植物神经过度兴奋，伴有过度警觉、失眠；在麻木感和情绪迟钝的持续背景下，发生与他人疏远、对周围环境漠无反应、快感缺失、回避易联想起创伤经历的活动和情境；伴随焦虑和抑郁，可有自杀观念。
17.焦虑性人格障碍，是一贯感到紧张提心吊胆、不安全和自卑，总是需要被人喜欢和接纳，对拒绝和批评过分敏感，因习惯性地夸大日常处境中的潜在危险，所以有回避某些活动的倾向。
18.第三届国际心理卫生大会曾认定的心理健康的标志是：身体智力情绪十分协调；适应环境，人际关系中彼此能谦让；有幸福感；在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。
19.许又新提出心理健康可以用三类标准去衡量，即体验标准、操作标准、发展标准。
20.李心天对区分正常心理与异常心理提出四类判别标准：医学标准、统计学标准、内省经验标准、社会适应标准。
21.躯体疾病患者的一般心理特点：对客观世界和自身价值的态度发生改变；把注意力从外界转移到自身的体验和感觉上；情绪低落；时间感觉发生变化；精神偏离日常状态。
22.社会性压力源，这是一组直接影响主体社会需求的事件。社会性压力源又可分为两类：第一类是纯社会性的社会环境性压力源，第二类是由自身状况造成的人际适应问题等社会环境性压力源。
23.被测试人的健康状况与小困扰出现的频率和强度有关，而与生活事件的数目和严重性比较无关。
24.1931年，心理学家勒温和后来的心理学家米勒按冲突的形式，将内心冲突分为四种类型：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和双重趋避冲突。
25.应激障碍是指一组主要由心理、社会（环境）因素引起的异常心理反应而导致的精神障碍。除战争外，尚有其他强烈的破坏性压力能造成创伤后应激障碍（PTSD），强大的自然灾害后的反应有时近似于PTSD，这类情况被称为灾难症候群。
26.加拿大内分泌学和生物化学家塞利把适应压力的过程分为三个阶段：警觉阶段、搏斗阶段和衰竭阶段。在适应(或应对)压力时所经历的上述三个阶段，统称“一般适应征候群”。
27.分离性障碍又称癔症性精神障碍，是癔症较常见的表现形式，包括癔症性意识障碍、情感爆发、癔症性假性痴呆、癔症性遗忘、癔症性身份障碍、癔症性漫游、癔症性精神病等。
28.需要指出的是，当患者同时出现记忆减退（特别是近记忆力减退）、错构、虚构以及定向力发生障碍时，则称之为柯萨可夫综合征，又称遗忘综合征。29.妄想性障碍又称偏执性精神障碍，突出的临床表现，是出现单一的或一整套相关的妄想，并且这种妄想通常是持久的，甚至终身存在。妄想内容有一定的现实性，并不荒谬。个别可伴有幻觉，但历时短暂而不突出。病前人格多具固执、主观、敏感、猜疑、好强等特征。病程发展缓慢，多不为周围人觉察。有时人格可以保持完整，并有一定的工作及社会适应能力。
30.健康心理学的工作领域大致有如下四个方面：第一，躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题。第二，促进和维护健康的心理学问题。第三，疾病患者的心理学问题。第四，促进健康服务和健康服务政策的制定。
31.心理生理障碍是与心理因素相关、以生理活动异常为表现形式的精神障碍。包括两类：第一，进食障碍，包括：神经性厌食、神经性贪食及神经性呕吐。第二，睡眠障碍，包括：失眠症、嗜睡症和某些发作性睡眠异常情况（如睡行症、夜惊、梦魔等）。
32.神经症具有如下五个特点：意识的心理冲突、精神痛苦、持久性、妨碍着病人的心理功能或社会功能、没有任何器质性病变作为基础。
33.创伤后应激障碍的症状包括：创伤性体验反复重现；对创伤性经历的选择性遗忘；常有植物神经过度兴奋，伴有过度警觉、失眠；在麻木感和情绪迟钝的持续背景下，发生与他人疏远、对周围环境漠无反应、快感缺失、回避易联想起创伤经历的活动和情境；伴随焦虑和抑郁，可有自杀观念。
34.生物性压力源，这是一组直接影响主体生存与种族延续的事件。包括躯体创伤、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。
35.思维形式障碍包括：思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松弛或思维散漫、破裂性思维、思维不连贯、思维中断、思维插入和思维被夺、思维云集、病理性赘述、病理性象征性思维、语词新作、逻辑倒错性思维。
36.内感性不适是指躯体内部性质不明确、部位不具体的不舒适感，或难以忍受的异常感觉，多见于精神分裂症、抑郁状态、神经症和脑外伤后综合征。
37.认知障碍包括：感知障碍(感觉减退)、思维障碍(强迫观念)、注意障碍(注意狭窄)、记忆障碍、智能障碍和自知力障碍。
38.急性短暂性精神障碍的共同特点主要有：在两周内急性起病；以精神病性症状为主；起病前有相应的心因；在2~3个月内可完全恢复。
39.有一种感知综合障碍叫做“非真实感”。患者觉得周围事物像布景、水中月、镜中花，人物像是油画中的肖像，没有生机，可见于抑郁症、神经症和精神分裂症。
40.强迫观念可以表现为强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性计数、强迫性怀疑、强迫性对立观念。
41.焦虑症状包括如下三个方面：与处境不相称的痛苦情绪体验（典型形式被称为漂浮焦虑或无名焦虑）、精神运动性不安、伴有身体不适感的植物神经功能障碍。
42.弗洛伊德将焦虑分为三类：客体性焦虑（现实性焦虑）、神经性焦虑、道德性焦虑。
43.强迫观念可以表现为强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性计数、强迫性怀疑、强迫性对立观念。
44.急性应激障碍的患者主要表现为：意识障碍、意识范围狭窄，定向障碍，言语缺乏条理，对周围事物感知迟钝；可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。
45.心理异常包括精神分裂症、心境障碍、神经症、应激相关障碍、人格障碍等。
46.心理咨询的主要对象，包括心理健康的人和心理健康状况欠佳但没有精神障碍的人，即心理正常的人。心理异常的人是精神病医生的治疗对象。
47.从静态的角度看，健康心理是一种心理状态，它在某一时段内展现着自身的正常功能。而从动态的角度看，健康心理是在常规条件下，个体为应对千变万化的内、外环境，围绕某一群体的心理健康常模，在一定范围内不断上下波动的相对平衡过程，它涵盖着一切有利于个体生存发展和稳定生活质量的心理活动。
48.被害妄想，患者坚信周围某人或某些团伙要害他。物理影响妄想，患者认为自己的思维、情绪、意志、行为受到外界某种力量的支配、控制和操纵，不能自主。
49.急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后，在数分钟或数小时内发病，病程为数小时至数天。除战争外，尚有其他强烈的破坏性压力能造成创伤后应激障碍（PTSD），强大的自然灾害后的反应有时近似于PTSD，这类情况被称为灾难症候群。
50.压力作用于个体后，并不直接表现为临床症状，而是进入中介系统（包括三个子系统，即认知系统、社会支持系统和生物调节系统），经过中介系统的增益或消解，事件的相对强度和性质可以产生某些改变。
